Az ápolóképzés változása hazánkban az Európai Felsőoktatási Térségben

Cikk címe: Az ápolóképzés változása hazánkban az Európai Felsőoktatási Térségben

Szerzők: Prof. Dr. Boncz Imre, Prof. Dr. Betlehem József, Dr. Tahin Tamás, Dr. Kriszbacher Ildikó, Dr. Illei György, Dr. Bódis József

Intézmények: Egészségbiztosítási Intézet Egészségtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem, Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar

Évfolyam: VII. évfolyam

Lapszám: 2008. /

Oldal: 27-32

Terjedelem: 6

Rovat:

Alrovat:

Absztrakt:

ítja meg az egyén igényeinek figyelembe vételével. A modern ellátó team egyik kulcsszereplője az ápoló. Hazánkban is megjelentek – még ha a világ fejlett részéhez képest jelentős késéssel is – azok az ápolók, akiknek munkája csak rájuk jellemző tudás és készség anyagon alapszik. Egy növekvő részük alapképzettségének szintje az orvosival azonos, egyetemi szintű. Ez megteremtette a partneri viszony kialakításának alapfeltételét. Áttekintésünk célja, hogy bemutassuk az ápolóképzés fejlődésének hazai sajátosságait, a fejlődés főbb állomásait, továbbá kitekintsünk a fejlettebb országok képzési gyakorlatára. Vázoljuk az egyetemi szintű ápolóképzés és az egészségtudományi doktori képzés bevezetésével előálló új fejlődési lehetőségeket a minőségi, hatékony egészségügyi ellátás megvalósítása érdekében.

Abstract:

Shortly after joining the European Union, the change in the health care system and the development constitutes a growing challenge for Hungarian health care professionals. One of these is the setting up of an available health care system providing appropriate quality service to maintain and restore health and stop progression of pathologies. Only a well-prepared team can satisfy these needs where all team-members reach the best practice of his/her professional field, taking into consideration the preferences of the client. One of the key members of the team is the nurse. With some delay compared to the developed countries, those nurses, whose educational level is the same as physicians’ appeared in Hungary as well. This makes possible to establish a partnership between physicians and nurses. The aim of our article is to show the characteristics and the main steps of the development of the Hungarian nursing education, compared to some developed European Union’s countries. We draft the possible further development points with the establishment of the master’s and of the PhD level in the nursing and related health sciences education in order to realize an effective health care system.

VII. évfolyam

2008. / / Február


Cikk Szerző(k)
Beköszöntő Prof. Dr. Kozmann György
Gyakorlati kérdések az új egészségpénztári rendszer bevezetéséről, működéséről Nagy András László
Hozzászólás Dr. Bacskai Miklós és Komáromi Tamás 2007. októberi cikkéhez A gyógyszerpolitika történetéből 2004-2006 Dr. Lengyel Gábor
Viszontválasz Dr. Lengyel Gábor véleményére Dr. Bacskai Miklós
Az egészségügyi szolgáltatások rangsorolása; az EUROBAROMÉTER kérdőíves felmérés nemzetközi és hazai tapasztalatai Prof. Dr. Boncz Imre, Brandtmüller Ágnes, Dr. Gulácsi László, Erdész Diána, Kassai Lili
Pécsi regionális integrált egészségügyi ellátórendszer kialakítása – a Janus Pannonius egészségügyi program Dr. Borsi Máté, Prof. Dr. Kovács L. Gábor, Prof. Dr. Tóth Kálmán
„A betegnek nemcsak veséje van, de élete, sorsa is…” Nagy András László
Gondolatok a Markusovszky Kórház Zrt-vé alakulása kapcsán Dr. Kovács Lajos, Dr. Lakner László
Az ápolóképzés változása hazánkban az Európai Felsőoktatási Térségben Prof. Dr. Boncz Imre, Prof. Dr. Betlehem József, Dr. Tahin Tamás, Dr. Kriszbacher Ildikó, Dr. Illei György, Dr. Bódis József
Mennyit költhetünk 1 QUALY-ra? Az Európai Unió EuroVaQ projektje Prof. Dr. Boncz Imre, Dr. Gulácsi László, Brandtmüller Ágnes
Tradíció és innováció a gyógyszeriparban – Kutatóintézetet nyitott a Servier Budapesten Boromisza Piroska
eVITA program: életviteli technológiák és alkalmazások Nagy András László
Vonalkód a kórházban Mohos Tibor
Állítsuk meg a méhnyakrákot! Boromisza Piroska
Gyógyító molekulák nyomában – Magyar kémikus a francia Servier gyógyszerkutató élén: bemutatjuk Dr. Blaskó Gábor akadémikust Boromisza Piroska
Szerző Intézmény
Prof. Dr. Boncz Imre Egészségbiztosítási Intézet Egészségtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem
Prof. Dr. Betlehem József Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar
Dr. Tahin Tamás Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar
Dr. Kriszbacher Ildikó Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar
Dr. Illei György Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar
Dr. Bódis József Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar

[1] Buda J. A közösségi egészségügyi ellátás elmélete és módszertana. POTE EFK jegyzet, Pécs, 1998.
[2] Betlehem J. Bizonyítékokon alapuló ápolás fogalomrendszerének helye az ápolásban. Nővér 2002;6:11-17.
[3] Boncz I., Sebestyén A., Mészáros L. A német ápolásbiztosítási rendszer bevezetésének lehetősége Magyarországon a finanszírozó oldaláról. Élet- és Egészségbiztosítás, 2002, 6, S1, pp. 11-12.
[4] Buda J. A betegápolás története és szemelvénygyűjtemény a betegápolás történetének irodalmából: Jegyzet diplomás ápoló szak hallgatói számára. POTE EFK, 1994, Pécs
[5] Bauer T, Hoede R. In guten Händen Vom Bockenheimer Diakonissenverein zum Frankfurter Markus- Krankenhaus. Verlag Waldemar Kramer GmbH, Frankfurt am Main, 2001. pp. 12-15.
[6] Nightingale F. Notes on Nursing. What is and what is not (orig. 1859) Lippincot, Philadelphia, 1946.
[7] Glaser W. A. Social Settings and Medical Organizations, Atherton, New York, 1970. 105-160.
[8] Schwirian PM, Moloney MM. Professionalization of Nursing: Current Issues and Trends. Lippincott Williams & Wilkins Publishers; 3nd edition, 1998.
[9] Kapronczay K. A magyar ápolónőképzés kezdetei. Egészségügyi munka, 1983, XXX, 118-133.
[10] Kapronczay K. A magyar ápolónőképzés fejlődése. Nővér 1992;1:10-19.
[11] Balázs F. Rövid visszapillantás a Magyarországi Betegápolók és Ápolónők Országos Egyesületének három évtizedes működésére (1902-1932). MBÁOE, Budapest, 1932.
[12] Johan B. Az ápolónő- és védőnőkérdésről. M. Kir. Orsz Közegészségügyi Intézet, Budapest, 1929.
[13] Heim P. Az egészségügyi segédszemélyzet kérdéséről. Orvosi Hetilap, 1927, 43, 1242-1244.
[14] Buda J. Jubileumi évkönyv 1989-99. PTE EFK, Pécs. II. kötet, 2002.
[15] Jogszabály: 85/2000. (VI. 15.) Korm. rendelet az egyetemi szintű ápoló alapképzési szak képesítési követelményeiről
[16] Aiken L, Sloane D, Sochalski J. Hospital organizations and outcomes. Quality in Health Care 1998;7:222-226.
[17] Tahin T, Makó Cs, Jeges S. Kórházi szervezet – betegellátási technológiák – nővérbeállítottságok. Népegészségügy 1980; 61:82-94.
[18] Tahin T, Makó Cs, Jeges S. Kórházi szervezet – betegellátási technológiák – nővérbeállítottságok. Népegészségügy 1980;61:206-220.
[19] Gulácsi L. Klinikai kiválóság; technológiaelemzés az egészségügyben. Springer, Budapest, 1999.
[20] DiCenso A, Cullum N, Ciliska D. Implementing evidence- based nursing: some misconceptions. Evidence-
Based Nursing 1998;1:38-40.
[21] Jogszabály: 169/2000.(IX. 29.) Korm. rendelet az egyes tudományterületekhez tartozó tudományágak, valamint a művészeti ágak felsorolásáról
[22] Illei Gy. Új utak az ápolásban. Nővér 1996;1:4-8.
[23] Réthelyi M. Az ápolók szerepe, helye, kompetenciája a jövő egészségügyében. Magyar Orvos 2003;3:41-43.
[24] Zrínyi M. Az ápolástudomány szerepe az egészségtudományok rendszerében. Nővér 2000;5:22-23.
[25] Zwarenstein M, Reeves S. What’s so great about collaboration? British Medical Journal 2000;320:1022-1023.
[26] Oláh A. Az ápolói készségek fejlesztése az egyetemi szintű képzésben. Egészségügyi menedzsment 2003;4:74-77.
[27] Müncheni deklaráció: Ápolók és szülésznők: erő az egészség szolgálatában. Nővér 2000;4:23.
[28] Betlehem J. Átalakuló egészségtudományi felsőoktatás. Nővér 2005;18:27-31.
[29] Fésüs L. Európai uniós ország lettünk!, MOTESZ Magazin 2004;2:6.
[30] Az Európai Parlament és Tanács 2005/36/ EK irányelve (2005. szeptember 17.) a szakmai képesítések elismeréséről.
[31] Kozon V, Seidl E. Pflegewissenschaft – der Gesundheit verpflichtet Facultas, Wien, 2002.
[32] Nursing in the world the facts, needs and prospects. The International Foundation of Japan, Tokyo, 2000.